暖暖窩~~~

老師的話:

建丞很用心的將今年暑假所進行的活動作了記錄和整理，除了打桌球、和家人出遊，最特別的是讓我們發現，原來建丞在烹飪方面別有天賦呢!建丞平日在學校很少提到家庭生活中的事情，也不太擅於主動表達自己的喜好和想法，因此班上同學正好透過建丞的暑假作業，了解建丞不為人知的另一面，在老師的心目中，懂得做菜並分擔家事的男生可是一等一的讚呢!也許在未來的某一天，建丞就會成為眾人嘆服的料理達人，用美食征服人們的味蕾。

作品內容:

菲律賓宿霧遊

宗穎的話：

老師的話:

    睿紘是個一旦有目標就會認真投入的孩子，除了熱愛閱讀，特別在自然科學方面，由於他對此有高度的興趣與熱情，也因此有著過人的相關知能與研究精神。

老師的話：

       今年的寒假作業很特別，同學們可以選擇自己有興趣的主題製作寒假作業計畫，再按照計畫完成作業，因此同學們可以天馬行空的去進行平日學期中很想做，卻沒有時間完成的事，宥均的「魯旦的奇妙旅程」就是在寒假中完成的作品

老師的話:

        可晨是個活潑開朗的孩子，還記得剛開學的時候，班上中午時間撥放著小小兵的音樂視頻，可晨十分大方的跟著手舞足蹈，那充滿自信的神采，引人注目。

在綜合課老師告訴同學們，希望每個人在班網的明日之星專欄上都能有一篇屬於自己的專文，把自己不為人知的特長或是興趣展現給同學們認識，之後晉愷便主動問老師可不可以帶疊杯來請老師拍下，作為自己班網上明日之星的主題，於是在隔天的午休時間，老師幫晉愷拍下了他玩疊杯的英姿。

很多人以為像是疊杯、溜溜球、扯鈴、毽子......等等遊戲不過是課餘遊戲的一種玩具罷了，但這些在一般人眼中拿來打發時間的玩具，可有人可以玩到全國甚至世界知名，將它變成是一種讓人驚嘆的表演藝術，向世人展示，成為特定領域的大師。

老師的話:

      每個人都有自己的興趣和夢想，但有的人僅止於發夢，卻不曾付諸行動，因此讓自己的夢想變成是一場夢。